il fournit des indications sur une situation qui a été vécue comme conflictuelle dans l’enfance et qui exerce encore une influence sur le comportement actuel.

Echelle de maturité : 4 à 6 ans et 11 ans.

Constellations de tracés : Tronc étréci en bas, Feuillage vers droite

Certains chocs ont particulièrement marqué le dessinateur dans son enfance et restent inscrits dans ses muscles.

Il s'agit ici de parents très différents, d'où mésentente au foyer, à moins qu'il n'y ait une séparation de fait : divorce ou mort par exemple.

Ce conflit pourrait se situer pour Gaspard entre 4 et 11 ans.

Sentant ses parents divisés, il voulait les réunir en attirant leur attention par un appel agité et inquiet, d'autant plus qu'il se sentait sur un terrain mouvant sur lequel il ne pouvait pas s'ancrer.

Il avait l'impression que son père était le plus important dans la maison, le craignait, était déçu, ses appels de tendresse restant insatisfaits. Il se sentait plein de rage et inhibé.

Il ressentait sa mère comme très exigeante et tirait profit des conflits avec elle pour obtenir son attention et attirer son amour. Il essayait de tenir le coup par l'entêtement tendre. Cette mère était ressentie comme une mère « normale », qui permettait à son enfant l'ouverture spontanée aux contacts et à la vie. Mais cette satisfaction auprès de sa mère était ressentie comme insuffisante, d'où ce désir de lui complaire en faisant siens les principes maternels : réussir dans les contacts et à l'école.

    Le deuxième arbre dessiné 

il enregistre le comportement dans le milieu familial.

Quelle incidence ce conflit a actuellement sur Gaspard ?

Son malaise dans la vie familiale saute aux yeux ainsi que son anxiété accentuée par le poids que laisse une sensation d'échec.

Sa curiosité le sauve : très intelligent, il a besoin de connaître, de comprendre ce qui reste caché et s'y efforce.
Intéressé par le concret, il veut voir juste et s'ouvre à la nature et aux incitants.

Il trouve son équilibre en se centrant sur un but qui l'intéresse et l'émeut, but auquel il s'attache.

Ainsi le sens de la recherche, la finesse, l'imagination, l'ouverture adéquate au monde lui permettent de faire face.

Mais tout au fond de lui-même se trouve un attachement anxieux à ses parents lié à l'impression que toute préférence pour l'un d'eux est dangereuse et risque de rompre une sorte d'équilibre.

il enregistre le comportement en milieu inconnu, étranger, et plus précisément le milieu scolaire ou universitaire pour les enfants et les étudiants, et le milieu professionnel pour les adultes.

Echelle de maturité affective : vers 12, 13 ans.

Gaspard cherche à cacher ses tensions et ses peurs.

S'appuyant sur l'acquis, il organise son activité sans s'arrêter aux détails et en tenant compte de la situation et des faits.

La réflexion prudente et l'esprit critique modèrent son ambition.

C'est un arbre symbolique, comme « parlant » : dois-je cueillir la pomme ? Qu'en dira Maman ?

Et qu'en dira papa si je la tiens ?

S'y ajoutent la peur du qu'en dira t-on et la peur des déceptions.

La solution s'envisage pourtant puisque le nuage est léger et que le soleil rit.

Il annonce une vision optimiste pour l'avenir.